17.05.2013 17:29
El primer tercio de la vida de María Montessori coincide con el inicio de la revolución industrial, dando paso al fortalecimiento de la educación publica. Nacen diversas experiencias encuadradas en las corrientes de la escuela Nueva, en diferentes lugares de Europa, en España...
17.05.2013 12:36
Nació el 31 de agosto de 1870 en Chiaravalle, provincia de Ancona, Italia, en el seno de una familia burguesa católica. Sus padres fueron Renilde Stoppani y Alessandro Montessori, militar de profesión y hombre muy estricto; sin embargo, en su familia se reconocía el derecho a cierta...
14.05.2013 07:13
CONCEPTOS CENTRALES DEL APORTE DE VIGOTSKY A LA EDUCACIÓN
-La teoría de Vigotsky se basa principalmente en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla.
-Vigotsky considera el aprendizaje como uno de los mecanismos fundamentales del...
13.05.2013 15:50
Naciò el 15 de octubre de 1896 en Gars, pequeño pueblo de los Alpes franceses, donde realizò labores de pastor siendo niño y fue un pedagogo francès creador de las tècnicas que llevan su nombre, utilizadas en numeros metodos de investigaciòn pedagògica y murió el 8 de...
11.05.2013 23:05
(Burlington, Vermont, 20 de octubre de 1859 – Nueva York, 1 de junio de 1952)
fue un filósofo, pedagogo y psicólogo estadounidense.
En palabras del catedrático de Historia Robert B. Westbrook, Dewey fue «el filósofo estadounidense más importante de la primera mitad del siglo XX»,1 y fue,...
11.05.2013 21:54
Lev Vygotski nació cerca de Vítebsk en el seno de una próspera familia judía, y fue el segundo de una familia de ocho hijos. Antes de cumplir su primer año, su familia se trasladó a Gómel, lugar donde creció. En su adolescencia era fanático del teatro y decidió reescribir su apellido Vygotski, en...
09.05.2013 00:04
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09.05.2013 00:03
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